郑州19中举行教师示范课活动

青年教师进行示范课

老师和学生进行交流

青年教师进行示范课

学校青年教师进行观课

梁寅峰校长认真听老师作示范课

为了加强学校教师队伍建设，充分发扬学校多年“传帮带”的优良传统，打造一支高水平的教学团队，全面提高教学质量，2016年3月15至18日，郑州十九中举行了本学期的“示范课”活动。上课的老师都是今年晋升职称的四位老师，他们在教学上经过自己多年的学习和沉淀，已经形成了自己的教学风格，具备了一定特色的教学特点，积累了丰富的教学经验，举行这个活动对于青年教师的成长尤其必要。

徐伟老师用自己多年的经验给我们呈现了很精彩的一节课。她的英语阅读课《Travelling abroad》，导入新颖，教学环节围绕目标展开，由学生主持，让学生分小组进行PK，学生提问，学生抢答，突出了学生的主体作用和教师的主导作用，体现了新课改精神，培养了学生独立学习能力。

王正兴老师的数学课《直接证明和间接证明》过程清晰，逻辑严谨，活动形式丰富，讲练结合，把导学案和课件很好地结合，充分利用多媒体和展台等教学手段，带领学生感受数学思维的魅力。

李辉老师讲的《全反射》这节课从实验中总结规律，用规律解决问题，层层推进。整节课课堂气氛活跃，学生参与度高，通过学生小组讨论、学生展示、讲题等环节，讲练结合，通过实验演示、视频、图片、教具等使学生更加直观的感知知识，很好的激发了学生参与课堂的积极性和主动性等，让学生不但学会了书本上的全反射知识，也学会了全反射现象在日常生活中的应用。

以复习为内容的公开示范课向来是老师们不敢轻易尝试的，但是李娜宁老师艺高人胆大，按照正常的教学进度安排，为大家呈现了一堂精彩的复习课——《平抛运动专题复习》。在学生学完平抛运动的知识后，李娜宁老师利用本节课先是帮助学生复习巩固所学知识，又趁热打铁，进行拓展延伸，结合高考考纲提出更复杂、更难的问题供学生思考和讨论，对学生能力的提升有极大的帮助。

课后，四位教师从教学设计、目标达成、学生参与度等多角度出发进行反思交流，青年教师代表发言，讲述自己听课的感受和收获。学校教务处罗斐主任和赵学文主任对本次活动进行总结。

郑州十九中举行本次活动的主要目的是通过优秀教师的引领和示范，对青年教师的成长注入能量，也是培养青年教师成长的一项主要举措，希望青年教师珍惜机会，认真学习，取长补短，力求老师自己快速成长，为自己早日站稳讲台打下坚实的基础，为自己的专业成长踏实走好每一步。争取早日成为本学科的骨干力量，能早日担当重任，为郑州十九中六十年华诞献礼。

通讯员：王菲 杨守明