郑州市第十九高级中学召开高三年级郑州二检质量分析会

班主任李蜃老师发言

备课组长王晓燕老师发言

年级长赵太锋老师对二检成绩进行分析并布置下阶段年级备考工作

教师发展中心主任赵学文对高三备考工作进行指导

副校长张浩总结讲话

为进一步扎实高效地推进高考备考工作，不断提升教育教学质量，4月14日，郑州市第十九高级中学召开2022届郑州市二检质量分析会。副校长张浩、教务处主任罗斐及全体高三教师参会。会议由教师发展中心主任赵学文主持。

本次会议首先由高三班主任代表发言。潘新宇老师分享时间边界感理念、学生时间管理方法；李蜃老师谈到要做好小事，抓好细节，关爱学生共同成长；余晓瑜老师坚信雁过留痕，学必有用。各位班主任透过数据聚焦问题，同时挖掘根源，制定了提高教学质量行之有效的措施。随后，高三英语、化学、历史备课组组长进行发言。英语备课组组长付云凤高屋建瓴，透视教育本质，点明要守住“正”的信心，培养“新”的能力；化学备课组组长王晓燕主导改进上课模式，改变试卷讲评方式，在平凡中造不凡；历史备课组组长校元明结合二检所呈现的问题，制定出具有针对性、科学性的对策和措施。

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。分析会上，高三年级长赵太锋老师深入分析数据，对二检成绩数据从不同的角度进行横向、纵向比较，并对下一阶段备考工作进行布置安排。赵太锋指出，高三全体教师下一阶段要帮助学生树牢目标意识，加强家校合作；要严格管理，力求突破；要建设良好班风、学风，提高课堂教学效率。

教师发展中心主任赵学文强调，在高三备考中，老师们要走出一个误区，树立一种信念——过程精彩，结果必然美丽；老师们一方面要有钻研意识、调研意识，减少不必要的“以讲带学”现象，另一方面要做好深度陪伴，以问题为导向，准确归因，总结学生易错知识点，专项突破；各备课组要认真研究高考试题，准确把握高考动向。

最后，副校长张浩从“高”“实”“专”“透”等方面对发言的老师代表进行高度评价。张浩强调，高三全体教师要在注重试卷讲评的基础上，找准切入点，提高备考质量，增强备考针对性；要加大临界生转换力度，帮助更多临界生提升乃至跨越发展；要加强学生管理，关注学生心理动态，引导学生以良好的心态迎接高考。

本次质量分析会不仅仅是对二检成绩的一次深入分析，也是对高三年级近阶段教育教学工作的总结，更是对今后备考工作的思考和谋划，为全体高三教师进一步指明了备考方向。