理科组老师给学生讲解相关知识
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理科组老师合照
为了提升学生观察能力、培养环保意识、增强团队协作及丰富课外生活，4月17日下午，郑州市第十九高级中学国际部理科组在郑州植物园开展了一次别开生面的行走课堂。
行走课堂开始前一周，老师们提前去郑州植物园进行了考察，以更好地根据学情来设计和调整行走课堂内容。之后设计了活动方案并印发了活动手册。
行走课堂伊始，学生们在老师的引导下，踏入了这片绿意葱茏的植物世界，沿着精心设计的路线，穿梭于花丛与绿荫之间，感受着春天的气息。沿途，他们欣赏着各种植物的美丽姿态，聆听着鸟儿清脆的歌声，仿佛置身于一幅生动的画卷之中。
在行走的过程中，理科组老师们为学生详细讲解了植物园的设立意义，介绍了河南乡土植物专类园和绿化废弃物资源化利用中心存在的意义及操作，从遗产的角度阐释芍药牡丹的关系、生长习性、生态环境和观赏价值。学生们通过亲手触摸、仔细观察，深入了解了植物的生长过程，感受了大自然的神奇魅力。本次行走课堂也邀请了语文组孙延鸽老师为同学们讲述了朝云亭唯美的爱情故事；另外，老师和同学们开展了“你比划我猜”和“诗词飞花令”的趣味活动，有助于学生的理解力、创造力和观察力的提升。此外，学生们还进行了植物摄影比赛，用镜头捕捉春天的美好瞬间，记录下心中的诗意与感动。
此次郑州植物园行走课堂不仅让同学们感受到了春天的绿意与诗意，也让他们对大自然有了更加深刻的认识和了解。同学们纷纷表示，这次活动让他们更加热爱大自然，更加珍惜身边的绿色环境。他们将会把这份对大自然的热爱和敬意转化为行动，积极参与环保活动，为保护地球家园贡献自己的力量。
“植”绿意盎然，“物”诗意春天，郑州植物园行走课堂是一次富有意义的活动。它让学生们在轻松愉快的氛中增长了知识、锻炼了能力，更让他们深刻领悟到了大自然的美丽与诗意。相信在未来的日子里，同学们将会带着对自然的敬畏和热爱，继续探索、发现、创造更多美好的事物。
