郑州19中搭建展示交流平台 开展青年教师成长汇报课

为促进青年教师的快速成长，进一步优化课堂教学，促进教育教学质量的提高，郑州十九中结合教师队伍建设的工作实际，由教务处和各教研组组织进行“青年教师成长汇报课”活动。本次上汇报课的教师均为2013年参加师徒结对的青年教师。

从2013年12月11日下午，初中部百花校区“青年教师成长汇报课”活动开始，将于第15到18周利用文理科教研时间分批进行。第一批参加汇报课的教师为七年级数学教师隋东杰老师和九年级化学教师郑丽芳老师，本次汇报课地点为录播教室，学校全程录制。

隋东杰老师讲授章节内容为《打折销售中一元一次方程的应用》，课堂教学中隋老师由自学导引、交流展示、自主学习、合作探究、课堂演练五个环节，层层深入。首先由学生理解和记忆相关定义，再以几道简单题加深对相关定义的理解，最后通过小组讨论、学生展示、练习等环节让学生反馈，收到了不错的效果。隋老师在知识处理中非常沉稳，对考点及细节把握的比较清楚，课堂环节紧扣本节课的学习目标，学生整体达成度较高。

郑丽芳老师讲授章节内容为第七章课题一《燃烧和灭火》，本节课的设计郑老师以火炬为线索，从奥运火炬的新闻引入，通过实验演示极大的激发了学生参与课堂的积极性，让学生动手做实验更提高了学生的动手能力。继而对火炬燃烧揭秘，结尾时留下有关火炬熄灭的课后作业，这样本节课的设计环环相扣，层层递进，既展现出了本节课的重难点，又使本节课内容有机的结合了起来。

两位教师讲授完之后，各备课组组长及听课教师进行了点评，充分肯定了授课老师扎实的基本功和课前的精心准备，认为他们基本能够把握教材的特点，体现新课标的要求和理念。对青年教师的授课做出肯定的同时，也提出了不足之处更好的促进青年教师的提高。孙光兰副校长点评指出在授课时要注意学习目标的明确性，知识表达的严谨性，并指出各备课组要利用此次活动，在组内进行行之有效的教研，使全组成员都能够通过这次活动获得一些有益的感悟，取得教学上的提升。

本次青年教师成长汇报课活动，更好的落实了《郑州十九中2013年师徒结对的有关要求》，突出我校教师培养特色，展现青年教师专业风采。既是对我校青年教师教学水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励，使学校教师形成了相互学习、相互讨论的良好氛围，相信借助本次活动平台，定会增强青年教师有效驾驭课堂与教材的能力，促进他们教学业务水平的提高，使青年教师的教育教学能力得到更快地发展。

文/图：孙迪迪 张剑