班会课上同学们认真填写调查表

班主任刘宏伟老师对班会做点评

同学们通过表演的方式向大家展示“成长的烦恼”

赵太锋老师点评班会内容

政教处副主任彭得发对整个班会观摩做点评

2016年12月26日下午，高一（17）班在大学堂三楼教室举行了以“成长”为主题的班会。本次班会由班委赵浩彤和郑少东主持，我校梁寅峰校长、各中层领导及班主任共同到现场观摩。

窗外冬雨霏霏，室内热情洋溢。本次主题班会以身心特征的小变化导入，而这些方方面面的变化，对刚踏入高中的同学们有着不容小觑的影响。面对新的高中生活学习阶段，同学们对自身的成长也有了很多困惑，难免就有压力有情绪有烦恼，而这些都需要得到合理的疏导和宣泄。班会以情景剧的形式再现了日常生活中情绪失控的场面，以引起大家的沉思；接着全体同学做了一份情绪分析小测试，全面剖析自己，认识自己。主持人也图文并茂地为大家讲解了对情绪的识别和管理，并总结了情绪疏导“三部曲”：放松身体、深呼吸、转移注意。然后利用情景剧重塑的表演形式，告诉大家在合理的情绪管理之下，成长的道路会变得舒畅顺心，有更多的欢声笑语。

班主任刘宏伟老师做了总结发言，把整个班会推向高潮。刘老师以自身的成长为引线，把自己成长的感悟娓娓道来，朴实而富有张力，低调却不容置疑。刘老师最后说：“我本人是不完美的，大家也不完美。但教育，就是一个不完美的人，带领一群不完美的人，一起走向完美。这就是成长的意义。”班里响起了经久不息的掌声。最后本次主题班会在同学们有力悦动的歌声中圆满结束。

这次主题班会主题鲜明，环节精当，气氛活跃，效果极佳，高度契合了我校班会“课程化”的标准要求。高一（17）班的精英们用自己努力，让我们品尝了“成长”的滋味，看到了“成长”的模样，懂得了“成长”的含义。